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阜宁:“微课堂”成职工最喜爱的“充电桩”
2021-07-28  作者:唐 瑭 周永祥


今年来,阜宁县总工会将职工素质建设列入全年六大重点工作之中,并结合企业实际和职工需求,充分运用“微课堂”这一有效载体,加强对职工的思政教育、法制宣传、技能培训,以小见大,以微见著,让教育变得更加简练、快捷和新颖,赋予了源源不断的新动力,被职工誉为前进路上的“充电桩”。

阜宁县总工会针对企业职工集中学习难的问题,将传统学习化整为零,由工会小组(车间)自行掌握活动的具体时间,每月结合党史教育、班组安全会、周例会同步开展职工学习活动。每次学习的时间控制在半小时之内,做到学习与业务工作紧密衔接,综合运用案例讲解等技术和技巧,通过形象化的语言、通俗化的表达、故事化的描述、大众化的风格,使宣讲入耳、入脑、入心。

阜宁县总工会改变以往专门由工会牵头组织开展“大水漫灌”式教育为工会小组(车间)“精准滴灌”式宣讲。同时打破职务、岗位、资历的限制,将话筒更多的交给普通职工。提倡工会干部、工会小组长带头讲课,鼓励职工骨干人人走上讲台,将职工教育的教员由“点”扩展到“面”,将原来属于听众的“沉默大多数”推向舞台,实现了由“少数人”向“大众化”的转变。

阜宁县总工会注重突出以党建为指导。在活动实施过程中,党工组织每月初组织一次对教学内容的拟定及教学计划的安排。此外,公司工会还通过举办车间与车间、工会小组与工会小组之间的“微课党”竞赛,积极营造活动氛围,推动职工教育高效化、常态化。同时,突出授课者和听课者之间的互动,定期交流教学经验,相互取长补短,促进教学质量不断提高。

阜宁县总工会坚持“贴近工作、贴近实际、贴近需要”的原则,教学选题做到与党的最新理论、工会工作任务、公司发展规划、企业文化建设和学习先模人物有机结合;教学内容涵盖党史学习教育、形势任务教育、安全保护知识、先模人物事迹介绍、产业工人队伍建设改革、“四德”教育、敬业建功等多个主题,做到从大处着眼,小处入手,通过见微知著的方式,提高“微课堂”的吸引力。

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